학위논문 학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험
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사회복지연구소 18-03-05 09:56 조회 2,214회 댓글 0건본문
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학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험
저자 손연아
발행정보 충남대학교 2017년
목차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 질문 8
Ⅱ. 연구의 배경 9
1. 학교 밖 청소년과 부모 9
2. 부모교육의 관점 19
3. 진로교육의 관점 30
Ⅲ. 연구방법 35
1. 내러티브탐구 35
2. 내러티브탐구과정 38
3. 연구의 타당성 53
4. 윤리적 고려 57
Ⅳ. 학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험이야기 59
1. 가족이야기 60
2. 학교 밖 이야기 83
3. 성장이야기 101
4. 바람(wish) 이야기 113
Ⅴ. 학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험의미 123
1. 자기성찰에 의한 깨달음 123
2. 반성적 사고를 통한 개선 130
3. 경험의 연속선상에서의 성장 132
Ⅵ. 결론 및 논의 137
1. 결론 137
2. 논의 140
3. 연구의 의의 및 제한점 146
참고문헌 148
ABSTRACT 159
부록 162
키워드
학교를떠난청소년, 내러티브, 자기성찰, 대면, 학교밖청소년
학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험
저자 손연아
발행정보 충남대학교 2017년
목차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 질문 8
Ⅱ. 연구의 배경 9
1. 학교 밖 청소년과 부모 9
2. 부모교육의 관점 19
3. 진로교육의 관점 30
Ⅲ. 연구방법 35
1. 내러티브탐구 35
2. 내러티브탐구과정 38
3. 연구의 타당성 53
4. 윤리적 고려 57
Ⅳ. 학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험이야기 59
1. 가족이야기 60
2. 학교 밖 이야기 83
3. 성장이야기 101
4. 바람(wish) 이야기 113
Ⅴ. 학교를 떠난 청소년을 자녀로 둔 어머니의 삶의 경험의미 123
1. 자기성찰에 의한 깨달음 123
2. 반성적 사고를 통한 개선 130
3. 경험의 연속선상에서의 성장 132
Ⅵ. 결론 및 논의 137
1. 결론 137
2. 논의 140
3. 연구의 의의 및 제한점 146
참고문헌 148
ABSTRACT 159
부록 162
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학교를떠난청소년, 내러티브, 자기성찰, 대면, 학교밖청소년
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