학위논문 몸-언어 통합 표현예술치료 방법론 및 프로그램 개발 연구
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사회복지연구소 18-02-23 11:49 조회 3,433회 댓글 0건본문
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몸-언어 통합 표현예술치료 방법론 및 프로그램 개발 연구
A study on program development of Integrated Expressive Arts Therapy of Body-Langauge
저자 조영미
발행정보 경북대학교 2017년
초록
본 논문의 연구 목적은 몸과 언어의 통합적 표현예술치료 연구 방법론을 탐구하고 동시에 몸과 언어의 통합적 프로그램을 개발하는 것이다. 언어적 치료 방법으로는 문학 치료를, 몸 적 치료 방법으로는 동작치료를 사용하였다. 이 두 가지 치료의 통합을 위한 이론적인 근거는 페촐트(Hilarion Petzold) 교수의 ‘Tos(Tree Of Science)’ 통합이론을 적용하였다. 또한 본 연구자는 이 프로그램이 직장 여성의 스트레스를 줄일 수 있는지 검증해 보았다. 본 연구의 효과 검증을 위한 분석 방법은 질적•양적 혼합분석이 적용되었다. 질적 분석 방법으로는 총 12회기의 프로그램이 실행된 바 이를 동영상으로 녹화한 후 라반의 Effort 요소를 적용한 동작 분석으로 기술 및 체계화되었다. 동시에 본 연구에서는 참여자들의 텍스트를 의미화하고 분석하는 작업도 포괄하고 있다. 양적 연구에는 몸과 언어의 통합적 프로그램이 직장여성의 자기 존중감과 심리적•신체적 안녕과 자기표현에 유의미한 변화가 있는지를 탐색한 내용이 정리되어 있다. 연구의 대상은 대구•경북지역에 거주하는 직장여성24명이다. 이들을 참여집단 12명, 통제집단 12명으로 무선 배치하였고 몸과 언어의 통합적 프로그램 효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전과 후, 자기 존중감, 정서경험, 신체 증상, 자기 표현 검사를 실시하고 약 두 달 후에는 추검하였다. 그리고 그 효과를 검증하기 위하여 공분산 분석을 실시하였다. 본 연구의 목표는 다음과 같다. 첫째, 몸-언어의 통합 표현예술치료 방법을 연구하고 몸과 언어의 통합적 프로그램을 개발한다. 둘째, 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 심리적 안녕을 향상시킨다. 1. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 자아 존중감을 향상시킨다. 2. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 정적 정서를 향상시킨다 3. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 부적 정서를 감소시킨다. 4. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 자기 표현력을 증진시킨다. 셋째, 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 신체증상을 감소시킨다. 언어(문학 치료)에서 몸(동작 치료)과의 통합적인 방법은 도입 초기에 머무르고 있고 또한 동작치료과정에서도 문학의 활용은 마무리 단계에서 약하게 활용되고 있다. 이에 본 연구에서는 몸(동작 치료)와 언어(문학 치료)의 이론 및 기술들의 접점을 연결하는 것은 물론 이를 상호 보완하고 한 단계 진일보하는 통합 이론 및 프로그램을 개발하고자 하였다. 따라서 본 연구자는 연구의 성과가 문학 치료와 표현 예술치료 전반에 새로운 통합 모델을 제시함으로써 정신 및 심리치료 이론의 발전에 작은 기여를 하고자 한다.
In this study, the main research goal was to develop the research methods for integrated expressive arts therapy and the integrated program of body and language. Literary therapy was used as the linguistic therapy method, and movement therapy was used as the physical therapy method. Professor Petzold’s ‘Tree of Science’ (TOS) integration theory served as the theoretical basis for the integration of the two treatments. Then we verified whether this program could reduce the stress of working women. Qualitative and quantitative analysis were conducted as the analytical methods for effect validation. For the qualitative analysis method, we video-recorded a total of 12 program sessions and performed motion analysis using ‘Laban Effort,’ followed by an analysis of the text of participants. For the quantitative study, we examined whether the integrated program of body and language caused significant changes in the self-esteems, psychological and physical well-being, and self-expressions of working women. The subjects were 24 working women living in Daegu and Gyeongbuk, who were randomly assigned to either a control or participating group, each consisting of 12 women. In order to verify the effect of the integrated program of body and language, self-esteem, emotional experience, physical symptoms, and self-expression tests were performed before and after the program implementation, and an additional testing was performed approximately two months later. Covariance analysis was performed to verify the effect. The goals of this study are as follows. First, we will study the integrated expressive arts therapy of body and language and develop an integrated program of body and language. Second, the integrated expressive arts therapy program of body and language will enhance the psychological well-being of working women: 1. Integrated expressive arts therapy program of body and language will enhance the self-esteem of working women. 2. Integrated expressive arts therapy program of body and language will enhance the emotional status of working women. 3. Integrated expressive arts therapy program of body and language will reduce the negative emotions of working women. 4. Integrated expressive arts therapy program of body and language will promote the self-expression of working women. Third, the integrated expressive arts therapy program of body and language will reduce the physical symptoms of working women. In linguistics (literary therapy), the method of integration with the body (movement therapy) remains in the early stage of introduction. In addition, the use of literature is weakly utilized at the finishing stage in the movement therapy process. We aimed to develop a complementary and progressive program through fundamental and deep integrated study of theories and techniques of body (movement) therapy and linguistic (literary) therapy. Furthermore, this study aims to contribute to the development of therapeutic technology by presenting an integrated model for literary therapy and other arts therapy.
목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 언어와 무의식 7
1) 소쉬르의 언어학 7
2) 프로이드와 라캉의 무의식 10
3) 역사적 진리와 서사적 진리 12
2. 문학치료의 이해 14
1) 문학치료의 개념 14
2) 문학치료의 역사 16
3) 문학치료의 과정 17
4) 문학치료의 원리 20
5) 문학치료에서의 다양한 예술양식의 수용 23
3. 동작치료의 이해 24
1) 니체의 몸 철학 24
2) 라이히와 프로이드 26
3) 동작치료의 역사 28
4) 동작치료의 과정29
5) 동작치료의 기술 31
6) 치료기제 39
4. 통합이론의 이해 42
1) 통합적 관점의 예술심리치료 발달과정 42
2) 통합적 치료의 구조와 내용 42
3) 통합 치료의 ‘Tree Of Science’ 모델과 방법적 특징 46
5. 문학치료와 동작치료의 통합적 표현예술치료 프로그램 연구 방법
48
1) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램의 이론 48
2) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램의 구조 53
3) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램의 기술 54
4) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 중 연구자 개발 부분 69
5) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 중 회기 단계별 기술 적용
81
Ⅲ. 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 개발과 효과 검증 84
1. 연구절차 85
2. 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 (12회기) 86
3. 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램과 회기 별 내용 88
4. 자료분석 101
1) 라반의 Effort 요소를 적용한 신체동작분석 101
2) 텍스트 내용 1~12회기 전체 분석 140
3) 실험집단 사후 설문조사 결과 및 Effort와 텍스트 내용의 종합
분석 144
4) 프로그램 회기별 분석 163
5) 양적 분석(통계분석) 213
Ⅳ. 연구 결과 234
Ⅴ. 논의 및 결론 250
참고문헌 254
부록 273
Abstract 297
키워드
동작치료, 통합이론
몸-언어 통합 표현예술치료 방법론 및 프로그램 개발 연구
A study on program development of Integrated Expressive Arts Therapy of Body-Langauge
저자 조영미
발행정보 경북대학교 2017년
초록
본 논문의 연구 목적은 몸과 언어의 통합적 표현예술치료 연구 방법론을 탐구하고 동시에 몸과 언어의 통합적 프로그램을 개발하는 것이다. 언어적 치료 방법으로는 문학 치료를, 몸 적 치료 방법으로는 동작치료를 사용하였다. 이 두 가지 치료의 통합을 위한 이론적인 근거는 페촐트(Hilarion Petzold) 교수의 ‘Tos(Tree Of Science)’ 통합이론을 적용하였다. 또한 본 연구자는 이 프로그램이 직장 여성의 스트레스를 줄일 수 있는지 검증해 보았다. 본 연구의 효과 검증을 위한 분석 방법은 질적•양적 혼합분석이 적용되었다. 질적 분석 방법으로는 총 12회기의 프로그램이 실행된 바 이를 동영상으로 녹화한 후 라반의 Effort 요소를 적용한 동작 분석으로 기술 및 체계화되었다. 동시에 본 연구에서는 참여자들의 텍스트를 의미화하고 분석하는 작업도 포괄하고 있다. 양적 연구에는 몸과 언어의 통합적 프로그램이 직장여성의 자기 존중감과 심리적•신체적 안녕과 자기표현에 유의미한 변화가 있는지를 탐색한 내용이 정리되어 있다. 연구의 대상은 대구•경북지역에 거주하는 직장여성24명이다. 이들을 참여집단 12명, 통제집단 12명으로 무선 배치하였고 몸과 언어의 통합적 프로그램 효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전과 후, 자기 존중감, 정서경험, 신체 증상, 자기 표현 검사를 실시하고 약 두 달 후에는 추검하였다. 그리고 그 효과를 검증하기 위하여 공분산 분석을 실시하였다. 본 연구의 목표는 다음과 같다. 첫째, 몸-언어의 통합 표현예술치료 방법을 연구하고 몸과 언어의 통합적 프로그램을 개발한다. 둘째, 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 심리적 안녕을 향상시킨다. 1. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 자아 존중감을 향상시킨다. 2. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 정적 정서를 향상시킨다 3. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 부적 정서를 감소시킨다. 4. 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 자기 표현력을 증진시킨다. 셋째, 몸-언어의 통합 표현예술치료 프로그램이 직장여성의 신체증상을 감소시킨다. 언어(문학 치료)에서 몸(동작 치료)과의 통합적인 방법은 도입 초기에 머무르고 있고 또한 동작치료과정에서도 문학의 활용은 마무리 단계에서 약하게 활용되고 있다. 이에 본 연구에서는 몸(동작 치료)와 언어(문학 치료)의 이론 및 기술들의 접점을 연결하는 것은 물론 이를 상호 보완하고 한 단계 진일보하는 통합 이론 및 프로그램을 개발하고자 하였다. 따라서 본 연구자는 연구의 성과가 문학 치료와 표현 예술치료 전반에 새로운 통합 모델을 제시함으로써 정신 및 심리치료 이론의 발전에 작은 기여를 하고자 한다.
In this study, the main research goal was to develop the research methods for integrated expressive arts therapy and the integrated program of body and language. Literary therapy was used as the linguistic therapy method, and movement therapy was used as the physical therapy method. Professor Petzold’s ‘Tree of Science’ (TOS) integration theory served as the theoretical basis for the integration of the two treatments. Then we verified whether this program could reduce the stress of working women. Qualitative and quantitative analysis were conducted as the analytical methods for effect validation. For the qualitative analysis method, we video-recorded a total of 12 program sessions and performed motion analysis using ‘Laban Effort,’ followed by an analysis of the text of participants. For the quantitative study, we examined whether the integrated program of body and language caused significant changes in the self-esteems, psychological and physical well-being, and self-expressions of working women. The subjects were 24 working women living in Daegu and Gyeongbuk, who were randomly assigned to either a control or participating group, each consisting of 12 women. In order to verify the effect of the integrated program of body and language, self-esteem, emotional experience, physical symptoms, and self-expression tests were performed before and after the program implementation, and an additional testing was performed approximately two months later. Covariance analysis was performed to verify the effect. The goals of this study are as follows. First, we will study the integrated expressive arts therapy of body and language and develop an integrated program of body and language. Second, the integrated expressive arts therapy program of body and language will enhance the psychological well-being of working women: 1. Integrated expressive arts therapy program of body and language will enhance the self-esteem of working women. 2. Integrated expressive arts therapy program of body and language will enhance the emotional status of working women. 3. Integrated expressive arts therapy program of body and language will reduce the negative emotions of working women. 4. Integrated expressive arts therapy program of body and language will promote the self-expression of working women. Third, the integrated expressive arts therapy program of body and language will reduce the physical symptoms of working women. In linguistics (literary therapy), the method of integration with the body (movement therapy) remains in the early stage of introduction. In addition, the use of literature is weakly utilized at the finishing stage in the movement therapy process. We aimed to develop a complementary and progressive program through fundamental and deep integrated study of theories and techniques of body (movement) therapy and linguistic (literary) therapy. Furthermore, this study aims to contribute to the development of therapeutic technology by presenting an integrated model for literary therapy and other arts therapy.
목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 언어와 무의식 7
1) 소쉬르의 언어학 7
2) 프로이드와 라캉의 무의식 10
3) 역사적 진리와 서사적 진리 12
2. 문학치료의 이해 14
1) 문학치료의 개념 14
2) 문학치료의 역사 16
3) 문학치료의 과정 17
4) 문학치료의 원리 20
5) 문학치료에서의 다양한 예술양식의 수용 23
3. 동작치료의 이해 24
1) 니체의 몸 철학 24
2) 라이히와 프로이드 26
3) 동작치료의 역사 28
4) 동작치료의 과정29
5) 동작치료의 기술 31
6) 치료기제 39
4. 통합이론의 이해 42
1) 통합적 관점의 예술심리치료 발달과정 42
2) 통합적 치료의 구조와 내용 42
3) 통합 치료의 ‘Tree Of Science’ 모델과 방법적 특징 46
5. 문학치료와 동작치료의 통합적 표현예술치료 프로그램 연구 방법
48
1) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램의 이론 48
2) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램의 구조 53
3) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램의 기술 54
4) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 중 연구자 개발 부분 69
5) 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 중 회기 단계별 기술 적용
81
Ⅲ. 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 개발과 효과 검증 84
1. 연구절차 85
2. 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램 (12회기) 86
3. 몸-언어 통합 표현예술치료 프로그램과 회기 별 내용 88
4. 자료분석 101
1) 라반의 Effort 요소를 적용한 신체동작분석 101
2) 텍스트 내용 1~12회기 전체 분석 140
3) 실험집단 사후 설문조사 결과 및 Effort와 텍스트 내용의 종합
분석 144
4) 프로그램 회기별 분석 163
5) 양적 분석(통계분석) 213
Ⅳ. 연구 결과 234
Ⅴ. 논의 및 결론 250
참고문헌 254
부록 273
Abstract 297
키워드
동작치료, 통합이론
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